NOVEDADES EDUCATIVAS DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 4 DE OCTUBRE DE 2021

ANDALUCÍA

NOMBRAMIENTO DE FUNCIONARIOS DE CARRERA DEL CUERPO DE MAESTROS A LOS

ASPIRANTES SELECCIONADOS EN EL PROCEDIMIENTO SELECTIVO CONVOCADO POR ORDEN DE 25 DE MARZO DE 2019

ORDEN EFP/1052/2021, de 24 de septiembre, por la que, a propuesta de la Consejería de

Educación y Deporte de la Comunidad Autónoma de Andalucía, se nombran funcionarios de carrera del Cuerpo de Maestros a los aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo convocado por Orden de 25 de marzo de 2019.

CONVOCATORIA DEL CURSO DE ACTUALIZACIÓN DE COMPETENCIAS DIRECTIVAS SOBRE EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA

RESOLUCIÓN de 20 de septiembre de 2021, de la Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa, por la que se convoca curso de actualización de competencias directivas sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 1 del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre.

ARAGÓN

CONVOCATORIA PROCESO SELECTIVO PARA CUBRIR 18 PLAZAS DEL CUERPO DE

INSPECTORES/AS DE EDUCACIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN

DESCRIPCIÓN

• Proceso selectivo: Concurso-Oposición + fase de prácticas
• Tipo de Acceso: Turno Libre
• Plazas: 18 plazas del Cuerpo de Inspectores/as de Educación en la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón: 17 turno libre + 1 turno discapacidad

·                      Tipo Vinculación: Fijo

• Titulación requerida: Estar en posesión del título de Doctorado, Máster Universitario, Licenciatura, Ingeniería, Arquitectura o título equivalente, incluido el de grado universitario. En el caso de que las titulaciones se hayan obtenido en el extranjero, deberá haberse concedido la correspondiente homologación + Pertenecer a alguno de los cuerpos que integran la función pública docente + Acreditar una antigüedad mínima de ocho años, como funcionario/a de carrera, en alguno de los cuerpos que integran la función pública docente y una experiencia docente de igual duración: VER BASES DE LA CONVOCATORIA
• Organismo Convocante: Comunidad Autónoma de Aragón
• Fecha convocatoria: 4 de octubre de 2021
• Plazo de solicitud: desde el 5 al 22 de octubre de 2021, ambos inclusive
• Solicitud: Quienes deseen tomar parte en este proceso selectivo, deberán cumplimentar el modelo 524 de solicitud de admisión, a través de la web del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, https://eduaragon.es/ en la pestaña "Personal docente", "Oposiciones", "Inspectores de Educación", "Solicitud de admisión". El plazo de presentación será desde el 5 al 22 de octubre de 2021, ambos inclusive

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ASTURIAS

PLAN DE ACTUACIÓN DEL SERVICIO DE INSPECCIÓN EDUCATIVA PARA EL CURSO ACADÉMICO

2021/2022

RESOLUCIÓN de 23 de septiembre de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se aprueba el Plan de Actuación del Servicio de Inspección Educativa para el curso académico 2021/2022.

APROBACIÓN DEL EXPEDIENTE DE LAS CONVOCATORIAS PARA LA PROVISIÓN DE PLAZAS DE DIRECCIÓN, ASESORÍAS DE TRANSFORMACIÓN PEDAGÓGICA Y DE PERFIL DIGITAL DE LOS CENTROS DEL PROFESORADO Y DE RECURSOS

RESOLUCIÓN de 17 de septiembre de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se aprueba el expediente de las convocatorias para la provisión de plazas de Dirección, Asesorías de Transformación Pedagógica y de Asesorías de Perfil Digital de los centros del profesorado y de recursos del Principado de Asturias convocado mediante resoluciones de 5 de julio de 2021.

APROBACIÓN DEL EXPEDIENTE DE LAS CONVOCATORIAS PARA LA PROVISIÓN DE PLAZAS DE DIRECCIÓN, ASESORÍAS DE TRANSFORMACIÓN PEDAGÓGICA Y DE PERFIL DIGITAL DE LOS CENTROS DEL PROFESORADO Y DE RECURSOS

RESOLUCIÓN de 17 de septiembre de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se aprueba el expediente de las convocatorias para la provisión de plazas de Dirección, Asesorías de Transformación Pedagógica y de Asesorías de Perfil Digital de los centros del profesorado y de recursos del Principado de Asturias convocado mediante resoluciones de 5 de julio de 2021.

REGULACIÓN DE LA FASE DE PRÁCTICAS DE LAS PERSONAS SELECCIONADAS EN EL PROCEDIMIENTO SELECTIVO PARA EL INGRESO EN LOS CUERPOS DOCENTES 2020

RESOLUCIÓN de 17 de septiembre de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se regula la fase de prácticas de las personas seleccionadas en el procedimiento selectivo para el ingreso en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, convocado por Resolución de 7 de febrero de 2020.

DECRETOS POR LOS QUE SE ESTABLECEN LOS CURRÍCULOS DE VARIOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL

DECRETO 55/2021, de 17 de septiembre, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado superior de formación profesional de Acondicionamiento Físico.

DECRETO 56/2021, de 17 de septiembre, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado superior de formación profesional en Energías Renovables.

DECRETO 57/2021, de 17 de septiembre, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado superior de formación profesional de Animaciones 3D, juegos y entornos interactivos.

BALEARES

CONVOCATORIA PROCESO SELECTIVO   PARA    CUBRIR   VARIAS   ESPECIALIDADES  DE

PROFESORADO ESPECIALISTA DE FP Y PROFESORADO DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS DESCRIPCIÓN

• Proceso selectivo: Concurso de méritos
• Tipo de Acceso: Turno Libre
• Plazas: Profesorado especialista de FP y Profesorado de EOI (ver desglose de las especialidades más abajo)
• Tipo Vinculación. Personal Temporal
• Titulación requerida: VER BASES DE LA CONVOCATORIA
• Organismo Convocante: Consejería Educación y FP de les Illes Balears
• Fecha convocatoria: 30 de septiembre de 202
• Plazo de solicitud: hasta el 5 de octubre de 2021
• Solicitud: El plazo para presentar las solicitudes y la documentación para participar en la convocatoria es del día 1 al 5 de octubre de 2021, ambos incluido Los aspirantes tienen que cumplimentar el modelo oficial de solicitud que figura como anexo 3. Este modelo de solicitud está a disposición de las personas interesadas a la página web http://dgpdocen.caib.es

Anuncio y bases de la convocatoria: VER DOCUMENTO

CANARIAS

NOMBRAMIENTOS COMO FUNCIONARIOS DE CARRERA DEL CUERPO DE MAESTROS A LOS

SELECCIONADOS EN EL PROCEDIMIENTO SELECTIVO CONVOCADO EN 2019 EN CANARIAS

ORDEN EFP/1013/2021, de 22 de septiembre, por la que, a propuesta de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes de la Comunidad Autónoma de Canarias, se nombran funcionarios de carrera del Cuerpo de Maestros, especialidad Lengua extranjera, a los seleccionados en el procedimiento selectivo convocado por Orden de 27 de marzo de 2019.

CONVOCATORIA PARA LA SELECCIÓN DE DOCENTES INTERESADOS EN PARTICIPAR EN EL PROGRAMA DE INTERCAMBIO CON LA RÉGION ACADÉMIQUE PROVENCE-ALPES-CÔTE D’AZUR Y LA ACADÉMIE DE LIMOGES (FRANCIA)

RESOLUCIÓN de 16 de septiembre de 2021, por la que se aprueba la convocatoria para la selección de docentes interesados e interesadas en participar en el programa de intercambio puesto por puesto entre la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, la Région Académique Provence-Alpes-Côte d’Azur y la Académie de Limoges (Francia).

 

CANTABRIA

CONVOCATORIA PARA LA REALIZACIÓN DE ESTANCIAS DE FORMACIÓN EN EMPRESAS O

INSTITUCIONES PARA EL PROFESORADO QUE IMPARTE FORMACIÓN PROFESIONAL DURANTE EL CURSO 2021-2022

RESOLUCIÓN de 24 de septiembre de 2021, por la que se establece la convocatoria para la realización de estancias de formación en empresas o instituciones para el profesorado que imparte Formación Profesional del sistema educativo en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Cantabria durante el curso 2021-2022.

CASTILLA - LA MANCHA

REGULACIÓN DE LA IMPLANTACIÓN, ORGANIZACIÓN, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DEL

PROGRAMA PROA+ EN CENTROS DE ESPECIAL COMPLEJIDAD EDUCATIVA

RESOLUCIÓN de 22/09/2021, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se regula la implantación, organización, desarrollo y evaluación del Programa de cooperación territorial para la orientación, el avance y el enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa, Programa PROA+, en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de Castilla-La Mancha.

RESOLUCIÓN POR LA QUE SE AUTORIZA EL INICIO Y RENOVACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL A DESARROLLAR EN EL CURSO ACADÉMICO 2021/2022

RESOLUCIÓN de 17/09/2021, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se autoriza el inicio y renovación de proyectos de Formación Profesional Dual a desarrollar en el curso académico 2021/2022.

CORRECCIÓN DE ERRORES DEL DECRETO QUE REGULA LAS CARACTERÍSTICAS Y LOS PROCESOS RELATIVOS AL EJERCICIO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA EN CENTROS DOCENTES PÚBLICOS

CORRECCIÓN DE ERRORES del DECRETO 89/2021, de 27 de julio, que regula las características y los procesos relativos al ejercicio de la función directiva en centros docentes públicos no universitarios de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.

CASTILLA Y LEÓN

CONVOCATORIA DEL CURSO DE FORMACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN

DIRECTIVA EN LOS CENTROS DOCENTES PÚBLICOS EN LA COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN

RESOLUCIÓN de 16 de septiembre de 2021, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se convoca curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva en los centros docentes públicos en la Comunidad de Castilla y León.

CONVOCATORIA DEL PROCEDIMIENTO PARA LA OBTENCIÓN DE LA CERTIFICACIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA DIGITAL «CODICE TIC» DE LOS CENTROS EDUCATIVOS

ORDEN EDU/1096/2021, de 16 de septiembre, por la que se convoca el procedimiento para la obtención de la certificación del nivel de competencia digital «CoDiCe TIC», en la integración de las tecnologías de la información y la comunicación, de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el curso escolar 2021/2022

DECRETOS POR LOS QUE SE ESTABLECEN LOS CURRÍCULOS DE ALGUNAS TITULACIONES DE FP EN LA COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN

DECRETO 23/2021, de 30 de septiembre, por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Mantenimiento Aeromecánico de Aviones con Motor de Turbina en la Comunidad de Castilla y León.

DECRETO 24/2021, de 30 de septiembre, por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Mantenimiento Aeromecánico de Helicópteros con Motor de Turbina en la Comunidad de Castilla y León.

DECRETO 25/2021, de 30 de septiembre, por el que se establece el currículo correspondiente al

Título de Técnico Superior en Mantenimiento de Sistemas Electrónicos y Aviónicos en Aeronaves en la Comunidad de Castilla y León.

DECRETO 26/2021, de 30 de septiembre, por el que se establece el currículo correspondiente al Título de Técnico en Montaje de Estructuras e Instalación de Sistemas Aeronáuticos en la Comunidad de Castilla y León.

DECRETO 27/2021, de 30 de septiembre, por el que se establece el currículo correspondiente al Título de Técnico en Procesado y Transformación de la Madera en la Comunidad de Castilla y León.

CONVOCATORIA DEL PROCESO ESPECÍFICO PARA LA ADQUISICIÓN VOLUNTARIA DE LA CONDICIÓN DE SUPRIMIDO, PARA EL CURSO ESCOLAR 2021/2022

RESOLUCIÓN de 21 de septiembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se convoca, para el curso escolar 2021/2022, el proceso específico para la adquisición voluntaria de la condición de suprimido regulada en la Orden EDU/454/2012, de 19 de junio, por la que se establecen los criterios aplicables a los funcionarios de carrera de determinados cuerpos en los que se ordena la función pública docente, afectados por los procesos de redistribución o recolocación de efectivos en los centros docentes públicos dependientes de la consejería competente en materia de educación de la Comunidad de Castilla y León.

MODIFICACIÓN DE LAS PLANTILLAS JURÍDICAS DE DETERMINADOS CENTROS PÚBLICOS EDUCATIVOS CORRESPONDIENTES AL CUERPO DE MAESTROS Y SE ADOPTAN MEDIDAS EN MATERIA DE PERSONAL

RESOLUCIÓN de 23 de septiembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se modifican las plantillas jurídicas de determinados centros públicos educativos correspondientes al Cuerpo de Maestros y se adoptan medidas en materia de personal.

CATALUÑA

RESOLUCIÓN POR LA QUE SE ESTABLECEN LOS PROGRAMAS DE DEPORTE ESCOLAR PARA EL

CURSO 2021-2022, DE ACUERDO CON EL PLAN ESTRATÉGICO DE DEPORTE ESCOLAR DE CATALUÑA, 2020-2030

RESOLUCIÓN PRE/2862/2021, de 17 de septiembre, por la que se establecen los programas de deporte escolar de la Generalitat de Catalunya, para el curso 2021-2022, de acuerdo con el Plan Estratégico de Deporte Escolar de Cataluña, 2020-2030.

CEUTA y MELILLA

ORDEN POR LA QUE SE ESTABLECE EL PROCEDIMIENTO PERMANENTE PARA LA EVALUACIÓN Y

ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES, ADQUIRIDAS POR LA EXPERIENCIA LABORAL O VÍAS NO FORMALES DE FORMACIÓN

ORDEN EFP/1010/2021, de 20 de septiembre, por la que se establece el procedimiento permanente para la evaluación y acreditación de competencias profesionales, adquiridas por la experiencia laboral o vías no formales de formación, en las Ciudades de Ceuta y Melilla, y se formalizan las bases para su desarrollo.

NOMBRAMIENTOS COMO FUNCIONARIOS DE CARRERA DEL CUERPO DE MAESTROS A LOS SELECCIONADOS EN EL PROCEDIMIENTO SELECTIVO CONVOCADO EN 2019 EN CEUTA Y MELILLA

ORDEN EFP/1011/2021, de 22 de septiembre, por la que se nombran funcionarios de carrera del Cuerpo de Maestros a los seleccionados en el procedimiento selectivo convocado por Resolución de 2 de abril de 2019.

GALICIA

AUTORIZACIÓN DE NUEVAS SECCIONES BILINGÜES EN EL CURSO 2021/22 EN CENTROS

SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE ENSEÑANZA NO UNIVERSITARIA

RESOLUCIÓN de 17 de septiembre de 2021, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, por la que se hace pública la autorización de nuevas secciones bilingües en el curso 2021/22 en centros sostenidos con fondos públicos de enseñanza no universitaria reguladas por la Orden de 12 de mayo de 2011.

AUTORIZACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS PARA IMPARTIR EL PROGRAMA PLURILINGÜE EN EL SEGUNDO CICLO DE LA EDUCACIÓN INFANTIL (PLURINFANTIL), PARA EL CURSO 2021/22

RESOLUCIÓN de 16 de septiembre de 2021, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, por la que se autorizan centros educativos para impartir el programa plurilingüe en el segundo ciclo de la educación infantil (plurinfantil), para el curso 2021/22.

AUTORIZACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS PARA IMPARTIR EL BACHILLERATO DE ESPECIALIZACIÓN EN IDIOMAS (PLURIBACH), PARA EL CURSO 2021/22

RESOLUCIÓN de 16 de septiembre de 2021, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, por la que se autorizan centros educativos para impartir el bachillerato de especialización en idiomas (Pluribach), para el curso 2021/22.

AUTORIZACIÓN DE NUEVOS CENTROS PLURILINGÜES EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE GALICIA PARA EL CURSO 2021/22

ORDEN de 21 de septiembre de 2021, por la que se autorizan nuevos centros plurilingües en la Comunidad Autónoma de Galicia para el curso 2021/22.

LA RIOJA

ORDEN POR LA QUE SE DESARROLLA LA AUTONOMÍA EN LA GESTIÓN ECONÓMICA DE LOS

CENTROS DOCENTES PÚBLICOS NO UNIVERSITARIOS DE LA RIOJA

ORDEN EDC/57/2021, de 16 de septiembre, por la que se desarrolla la autonomía en la gestión económica de los centros docentes públicos no universitarios de La Rioja.

MADRID

NOMBRAMIENTOS COMO FUNCIONARIOS DE CARRERA DEL CUERPO DE MAESTROS A LOS

SELECCIONADOS EN EL PROCEDIMIENTO SELECTIVO CONVOCADO EN 2019 EN MADRID

ORDEN EFP/1012/2021, de 22 de septiembre, por la que, a propuesta de la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid, se nombran funcionarios de carrera del Cuerpo de Maestros a los seleccionados en el procedimiento selectivo convocado por Resolución de 1 de marzo de 2019.

REGULACIÓN DE LA FASE DE PRÁCTICAS DE LOS ASPIRANTES SELECCIONADOS EN EL PROCEDIMIENTO SELECTIVO PARA INGRESO Y ACCESOS A LOS CUERPOS DOCENTES CONVOCADOS EN 2020

ANUNCIO de 28 de septiembre de 2021, de publicación de la Resolución de 30 de septiembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se regula la fase de prácticas de los aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo para ingreso y accesos a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de taller de Artes Plásticas y Diseño y procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios de los citados Cuerpos, convocados por Resolución de 11 de marzo de 2020.

REGULACIÓN DEL PROCEDIMIENTO PARA LA OBTENCIÓN DEL CESE VOLUNTARIO EN SU DESTINO DEFINITIVO DE LOS FUNCIONARIOS DOCENTES DE LOS CUERPOS DE CATEDRÁTICOS Y PROFESORADO DE SECUNDARIA Y PTFP

RESOLUCIÓN de 24 de septiembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se regula el procedimiento para la obtención del cese voluntario en su destino definitivo de los funcionarios docentes de los Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional.

MURCIA

Nombramiento de funcionarios de carrera del Cuerpo de Maestros a los aspirantes

seleccionados en el procedimiento selectivo convocado por Orden de 15 de febrero de 2019 ORDEN EFP/1050/2021, de 24 de septiembre, por la que, a propuesta de la Consejería de Educación y Cultura de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, se nombran funcionarios de carrera del Cuerpo de Maestros a los aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo convocado por Orden de 15 de febrero de 2019.

ORDEN EFP/1051/2021, de 24 de septiembre, por la que, a propuesta de la Consejería de Educación y Cultura de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, en estimación de recurso, se nombran funcionarios de carrera del Cuerpo de Maestros a los aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo convocado por Orden de 15 de febrero de 2019.

NAVARRA

APROBACIÓN DEL PROTOCOLO DE PREVENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL DESARROLLO DE

LA ACTIVIDAD EDUCATIVA PRESENCIAL PARA EL CURSO ACADÉMICO 2021/2022

ORDEN FORAL 83/2021, de 8 de septiembre, del consejero de Educación, por la que se aprueba el Protocolo de prevención y organización para el desarrollo de la actividad educativa presencial para el curso académico 2021/2022.

DESTINOS ADJUDICADOS AL PERSONAL DOCENTE DESPLAZADO DE SU CENTRO, CON DESTINO PROVISIONAL, EN PRÁCTICAS, CON DESTINO EN ZONA Y A LOS QUE SE ADJUDICA DESTINO EN SITUACIÓN DE COMISIÓN DE SERVICIOS

RESOLUCIÓN 231/2021, de 13 de septiembre, de la directora del Servicio de Selección y Provisión de Personal Docente del Departamento de Educación, por la que se publican los destinos adjudicados para el curso 2021-2022 al personal funcionario de los Cuerpos docentes desplazado de su centro por falta de carga lectiva, con destino provisional, en prácticas, con destino en zona y al personal de estos Cuerpos a los que se adjudica destino en situación de comisión de servicios.

INSTRUCCIONES QUE REGULAN LA ORGANIZACIÓN Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS PÚBLICOS QUE IMPARTEN LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE DISEÑO DURANTE EL CURSO 2021/2022

RESOLUCIÓN 345/2021, de 17 de agosto, del director general de Educación, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los centros públicos que imparten las enseñanzas artísticas superiores de diseño en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra y su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior durante el curso 2021/2022.

IMPLANTACIÓN, CON CARÁCTER EXPERIMENTAL, DE UNA OFERTA MODULAR DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN PROMOCIÓN DE IGUALDAD DE GÉNERO PARA EL CURSO 2021-2022

RESOLUCIÓN 109/2021, de 21 de septiembre, del director general de Formación Profesional, por la que se implanta, con carácter experimental, una oferta modular de Formación Profesional en Promoción de igualdad de género y se establecen las instrucciones y el calendario del procedimiento de admisión y aspectos de su organización para el curso 2021-2022 en la Comunidad Foral de Navarra.

 

 

 

FeSP UGT Navarra Federación de Servicios Públicos

Nafarroako FeSP UGT Zerbitzu Publikoen Federazioa

A tu lado. De tu lado. Siempre.

Zure ondoan. Zugatik. Beti.

sp.ugtnavarra.es

Informacion y preparacion de oposiciones y ofertas de empleo público, estudio por jubilación parcial, igualdad, licencias y permisos, asistencia al funcionario y funcionaria, reclamaciones para interinos e interinas, negociación en la mesa sectorial de educación, sanidad, función pública, reduccion de jornada, estudio por nacimiento, maternidad y paternidad, bajas prolongadas, retribuciones y discrepancias en la nómina, asesoría al comite de empresa y al delegado/a sindical, negociación de convenio, asesoria legal laboral específica, convenios de formación.

 

Buenos y buenas profesionales en los servicios públicos hacen una sociedad mejor.

Zerbitzu publikoen  langile onek gizartea hobetzen dute.

 

Personas trabajadoras de parques de bomberos, del Servicio Navarro de Salud, agentes locales, docentes en escuelas, colegios y universidades, PAS, administración y servicios, profesores y profesoras de academias de formación, escuelas de música, escuelas infantiles, personal de justicia, servicio postal, profesionales de la Intervención Social, educadores, técnicos del trabajo social, menores, mujer, conserjes, personal de clínicas dentales, farmacias, Policía Foral, Residencias de la Tercera Edad, Dependencia, Policía Municipal, Administración local, Entidades locales y Ayuntamientos, Administración General del Estado.

Suhiltzaileak, Osasunbidea, eskola, ikastetxe eta unibertsitateko irakasleak, administrazio eta zerbitzuen lankideak, hezkuntza eskolak eta akademiak, musika eskolak, haur-hezkuntza, mendekotasuna, justizia langileak, posta zerbitzua, Esku-Hartze Soziala, teknikariak, lankidetza soziala, haur eta gazterientzako zerbitzuak, hezitzaileak, emakumeentzako zerbitzuak, hortzetako klinikak, botikak, Foruzaingoa, Hirugarren adinekoentzako erresidentziak, Udal-zaintza, Bertako Administrazioa, Erakundeak eta Udalak, Estatuaren Administrazio Orokorra.

 

Gracias. Esker mila.